心理健康教师培训 [教师心理健康培训方案1] .doc

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不问收获,但问耕耘,最好的资料给最好的自己! 心理健康教师培训 [教师心理健康培训方案1] 时间:20XX年X月X日 心理健康教师培训 [教师心理健康培训方案1] 时间:2021-07-17  教师心理健康培训方案追求阳光心态(观念篇)一、课题的起源1、我们研究教师心理健康的初衷是什么?2、谁都不是救世主,全靠自己救自己。二、关于健康的话题1、你健康吗?2、何谓身体健康?何谓心理健康?两者的联系。三、教师心理健康与学生心理健康1、教师队伍怎么了?全国频发的师德事件是怎么回事?2、一个案例的深层剖析。3、学生心理问题污染源在哪里?4、学习心理健康教育。四、教师心理问题分类。1、职业适应不良。2、职业行为异常。3、人际交往障碍。4、人格障碍与人格缺陷。5、神经症(强迫症、焦虑症、抑郁症、恐怖症)6、职业倦者。——追求阳光心态(问题及解决方案之一)一、气质、性格与教师心理健康1、什么是气质?2、四种典型气质。3、气质对心理健康的影响。二、教师的压力、挫折与心理健康1、压力与应激。2、挫折与适应。3、面对挫折怎样使自己坚强起来?4、压力状态下使自己轻松起来。三、课堂心理气氛与教师心理健康1、你快乐,所以我快乐。生活化的课堂才会充满快乐。对话:师生心灵互通的必由之路。2、教师的课堂快乐从何而来。从和谐融洽的师生关系中来。从师生环卫的美妙感觉中来——追求阳光心态(问题及解决方案之二)一、教师的合理认知与心理健康1、合理情绪疗法的步骤。2、合理情绪疗法的案例。3、树立合理认知、用睿智的目光看世界。二、校园人际环境与教师心理健康1、假如人人都献出一点爱。2、良好的人际关系是幸福和成功的基石。3、营造一个安全和谐的校园人际环境(干群关系、同事关系、师生关系、教师与家长关系)。三、文化休闲与教师心理调适1、休闲——教师的心理按摩。2、最大的杀手使自己——这不是危言耸听。3、最好的医生是自己——这不是天方夜谭。4、让心灵的疲惫在“荷塘夜色”中消融 致自己的励志语录: 读万卷书,行万里路! 把握现在、就是创造未来,不问收获,但问耕耘! 所谓的成功,就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。 天道酬勤,加油,加油,再加油!
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